Osnovna škola Mirka Pereša

HRVATSKI JEZIK

MATEMATIKA

Na rad, Stjepan Jakševac

Učenici rješavaju listić u aplikaciji Wizer.me – pjesma „Na rad“, Stjepana Jakševca“.

https://app.wizer.me/learn/Q4WQTM

Učenici rješavaju zadatke u Početnici str. 126. i 127. – dopunjavanje rečenica.

Učenici čitaju i snimaju  jednu kiticu pjesme po slobodnom izboru u vocaroo.com

Zbrajanje (7+5) – vježbanje i ponavljanje

Učenici rješavaju listić za vježbanje i ponavljanje zbrajanja s prijelazom desetice u aplikaciji Wizer.me.

https://app.wizer.me/learn/8WYWX0

PRIRODA I DRUŠTVO

TZK

Mjesto u kojem živim – moje selo

Učenici prate prezentaciju Mjesto u kojem živim.

https://view.genial.ly/
5eb13619d6341b0d87cccfbc/
learning-experience-challenges-
mjesto-u-kojem-zivim

Učenici u bilježnicu zapisuju naslov .

Učenici zapisuju svoju adresu stanovanja.

Učenici izvode vježbe prateći prezentaciju u virtualnoj učionici.

https://view.genial.ly/
5ea405848cfd990d7d7
a8ab3/presentation-tjelesna-
i-zdravstvena-kultura-2842
020?fbclid=IwAR3Ys2VfBlc
_80ox46wc_jFB1RiSrrwJIgb
fl2VMoXXXI6qvCtzBv9YwaAw

SAT RAZREDNIKA

Naši kućni ljubimci

Učenici prate prezentaciju u aplikaciji Wizer.me o brizi za kućne ljubimce.

https://app.wizer.me/learn/1MQS6Y

Učenici sudjeluju u akciji prikupljanja sredstava za virtualnu humanitarnu akciju za  udrugu koja se brine o zaštiti životinja pod nazivom „Heroj Šapice“.

HRVATSKI JEZIK

MATEMATIKA

Kad bi drveće hodalo, Grigor Vitez

Učenici gledaju video o šumi kroz sva četiri godišnja doba.

https://www.youtube.com/
watch?v=mZb_gat5YCY

Učenici čitaju tekst pjesme „Kad bi drveće hodalo“, Grigora Viteza .

https://view.genial.ly/
5eb59239aef4220d1e16d2f3/learning-
experience-challenges-kad-bi-
drvece-hodalo-grigor-vitez

Učenici vježbaju izražajno čitanje pjesme.

Učenici snimku svojeg izražajnog čitanja šalju u grupu.

Množenje brojem 8

Učenici igraju igru u wordwallu – množenje i dijeljenje do 7.

https://wordwall.net
/hr/resource/1927118/
matematika/mno%c5%beenje-
broja-7-i-dijeljenje-brojem-7

Učenici čitaju uvodni zadatak u udžbeniku na str. 102.

Učenici u bilježnicu pišu naslov : MNOŽENJE BROJEM 8

Učenici zapisuju zadatak iz računske priče zbrajanjem istog pribrojnika te množenjem.

Učenici u bilježnicu zapisuju tablicu množenja brojem 8.

Učenici u tablicu zaokružuju crvenom bojicom umnoške koje su do sada već naučili te plavom bojicom koje su danas naučili.

Učenici rješavaju zadatke u udžbeniku str. 103.

PRIRODA I DRUŠTVO

TZK

Zanimanja ljudi u zavičaju

Učenici čitaju tekst u udžbeniku na str. 78.

Učenici usmeno odgovaraju na pitanja na str. 79. u udžbeniku.

Učenici prate prezentaciju o zanimanjima u zavičaju.

https://view.genial.ly
/5eaffa9bb6c2280d9d
250cc9/learning-experience
-challenges-moje-selo

Učenici pišu naslov u svoju bilježnicu.

Učenici zapisuju zanimanja ljudi u zavičaju s prezentacije u svoju bilježnicu.

Učenici rješavaju zadatke u radnoj bilježnici str. 100. 101.,102.

Učenici izvode vježbe prateći prezentaciju u virtualnoj učionici.

https://view.genial.ly/
5ea405848cfd990d7d7
a8ab3/presentation-tjelesna-
i-zdravstvena-kultura-2842
020?fbclid=IwAR3Ys2VfBlc
_80ox46wc_jFB1RiSrrwJIgb
fl2VMoXXXI6qvCtzBv9YwaAw

SAT RAZREDNIKA

Naši kućni ljubimci

Učenici prate prezentaciju u aplikaciji Wizer.me o brizi za kućne ljubimce.

https://app.wizer.me/learn/1MQS6Y

Učenici sudjeluju u akciji prikupljanja sredstava za virtualnu humanitarnu akciju za  udrugu koja se brine o zaštiti životinja pod nazivom „Heroj Šapice“.

HRVATSKI JEZIK

MATEMATIKA

Potoci sami biraju svoje ime, Dragutin Horkić

Učenici čitaju tekst „Potoci sami biraju svoje ime“, Dragutina Horkića i rješavaju zadatke u aplikaciji Wizer.me .

https://app.wizer.me/learn/A4DRID

Prenošenje dužina/ uporaba šestara

Učenici se upoznaju sa šestarom na poveznici

https://hr.wikipedia.org/wiki/%C5%A0estar

https://www.enciklopedija.hr/natuknica.
aspx?id=59477

Učenici prate video o prenošenju dužina šestarom i usporedo crtaju u svoje bilježnice.

https://www.profil-klett.hr/
repozitorij-materijali/
prenosenje-duzina-upotreba-sestara

Učenici rješavaju zadatke 1.-6. u radnoj bilježnici na str. 88.

PRIRODA I DRUŠTVO

TZK

Živi svijet tekućih voda

Učenici prate video o živom svijetu tekućih voda.

https://www.youtube.com/
watch?v=lZse72UM5xk&t=341s

Učenici zapisuju naslov i prepisuju plan ploče u bilježnicu.

Učenici rješavaju zadatke u radnoj bilježnici na str. 73.-75.

Učenici izvode vježbe prateći prezentaciju u virtualnoj učionici.

https://view.genial.ly/
5ea405848cfd990d7d7
a8ab3/presentation-tjelesna-
i-zdravstvena-kultura-2842
020?fbclid=IwAR3Ys2VfBlc
_80ox46wc_jFB1RiSrrwJIgb
fl2VMoXXXI6qvCtzBv9YwaAw

SAT RAZREDNIKA

Naši kućni ljubimci

Učenici prate prezentaciju u aplikaciji Wizer.me o brizi za kućne ljubimce.

https://app.wizer.me/learn/1MQS6Y

Učenici sudjeluju u akciji prikupljanja sredstava za virtualnu humanitarnu akciju za  udrugu koja se brine o zaštiti životinja pod nazivom „Heroj Šapice“.

HRVATSKI JEZIK

MATEMATIKA

Mrav i bukva, Zvonimir Balog

Učenici čitaju tekst „Mrav i bukva“ na str. 149 u svojoj čitanci.

Učenici odgovaraju na pitanja u svoju bilježnicu cjelovitim rečenicama.

1.Tko razgovara u priči?

2.Što mrav nudi bukvi?

3.Zašto je bukva odbila mrava?

4.Što je bukva na kraju predložila mravu?

5.Zamisli da se oblak zaljubio u šumu. Napiši ljubavno pismo koje je on napisao šumi.

Prisjeti se svih dijelova koje ima jedno pismo.

Površina kvadrata

Učenici prate video o izračunavanju površine kvadrata  na poveznici.

https://www.youtube.com/
watch?v=UTBv278MYtE

Učenici u bilježnice rješavaju zadatke iz udžbenika str. 93.

PRIRODA I DRUŠTVO

TZK

Naselja i prometna povezanost primorskih krajeva

Učenici rješavaju zadatke u radnoj bilježnici na str. 132.,133., 134.

Učenici izvode vježbe prateći prezentaciju u virtualnoj učionici.

https://view.genial.ly/
5ea405848cfd990d7d7
a8ab3/presentation-tjelesna-
i-zdravstvena-kultura-2842
020?fbclid=IwAR3Ys2VfBlc
_80ox46wc_jFB1RiSrrwJIgb
fl2VMoXXXI6qvCtzBv9YwaAw

SAT RAZREDNIKA

Naši kućni ljubimci

Učenici prate prezentaciju u aplikaciji Wizer.me o brizi za kućne ljubimce.

https://app.wizer.me/learn/1MQS6Y

Učenici sudjeluju u akciji prikupljanja sredstava za virtualnu humanitarnu akciju za  udrugu koja se brine o zaštiti životinja pod nazivom „Heroj Šapice“.